3大教训转变教育峰会
连接到主管由Zohra Yermeche学习
世界正面临一个教育危机,Zohra Yermeche,爱立信的全球旗舰教育项目,在联合国改变教育峰会在纽约讨论解决方案。不要错过她的三个高级外卖青年行动的力量,多方利益相关者合作和教育的数字化。
有时候总是有趣的,看看,只是一些简单的语句最持久的影响。
转变教育峰会(te)在纽约是一个旋风的圆桌会议,演讲和双边会议。
,但对我来说,有一个词,我听到重复几次真正打动我:19世纪的教育体系,教育实践者的20世纪和21世纪的学习者。我们怎么可能把这种巨大的差距?
解释真正的紧迫感几乎在每一个房间,在几乎每一个会话。联合国说,教育是在危机中。的大流行,在我们的速度,我们不会实现可持续发展目标4,旨在确保包容性和公平的素质教育,促进终身学习的机会,到2030年。因此启动测试工程师作为召开动员关键利益相关者,并分享承诺提供解决方案。
联合国和平信使和诺贝尔和平奖得主马拉拉Yousafzai在峰会上的一次讲话中说:“如果你真想为孩子们创造一个安全的和可持续的未来,然后认真的教育。”
让我们看看我前三的外卖活动。
1。让青春在司机的座位
青春的日子被看到,而不是听到双方的好。
星期五是峰会的青年动员的一天,来自世界各地的青年聚在一起分享他们的意见如何将教育和也发表一个宣言哪一个:
- 年轻人聚集的集体意见转化教育应该是什么样子的
- 概述了年轻人的集体的建议和要求,决定和政策制定者,公民社会、国际组织、联合国和其他改变教育
- 突出年轻人的集体承诺,对转变教育行为
不同组的青年几个公共磋商举行2022年6月和9月。超过900人参加了最后虚拟咨询独自一人,基层磋商吸引了数百人。联合国估计,最后,400000多名年轻人在某种程度上起到了推波助澜的作用。他们声明表达了他们的期望,野心,为改变教育要求和他们的视力。他们还展示了如何实现这一点,提供具体的解决方案。
他们的主要信息吗?是时候让青年参与决策影响的创建——不仅作为顾问,但随着活跃,开派对。他们已经在每一个级别。需要结束。
他们需要在表与决策者在每一个层面——国际、国家、区域和地方,包括学校。
你可以阅读宣言在这里。
2。合作的力量
星期六是解决方案的一天。这是多方利益相关者的讨论和活动空间展示解决方案。
你可能听说过非洲谚语,如果你想走得快,独自去;如果你想走得远,走在一起。每天非官方的座右铭,与联合国机构之间的会议,政府官员、私营部门和公民社会的代表,教育实践者,青年,参与者的大问题。
我们知道我们需要改变,但是我们真的是怎么做到的?如何打破竖井,找到更好的方式来合作,创建具体的方法来扩大可持续的行动和我们的世界向前的动力?
我认为我们在支持千兆与联合国儿童基金会合作,国际电联,UNICEF-led全球学校连接计划是一个很好的例子,这是如何做到的。Giga的目标是世界上每一个学校连接到互联网,到2030年,并通过这样做连接每个年轻人信息,和选择的机会。爱立信提供连通性情报和数据科学能力,以及财政支持——这有助于提供一个了解需要连接最多,千兆的重要的第一步。我们需要更多这样的例子,我们可以一起工作,在不同的行业,具有挑战性的生态系统更有效的和可以理解的。
3所示。数字化是关键
素质教育对于一个国家的能力是至关重要的创新,改变和进步。明了:没有数字,我们甚至不能开始谈论改变教育。国家政策和策略需要建立大规模数字化学习和使其能够访问。这需要强有力的公私行动分裂社会解决这个问题的一个数字。
此外,日益增长的数字化社会和行业建立新的要求个人的能力和参与数字活动,在这两个专业和私人上下文。有必要争取一个教育,使数字化教育和能力的人口,这样没有人留下。
下一步是什么?取教训表现力的重要性包括青年在改变的过程中,合作的力量,实现大规模可持续发展的影响,以及数字化是一个必不可少的成分为想要转型为我们的工作与我们的许多伙伴和客户在即将到来的年。我们需要快速行动,和在一起,解决教育危机。
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