阿尔卡特-朗讯(alcatel - lucent)基金会博客:尝试我的鞋子

阿尔卡特-朗讯(alcatel - lucent)基金会博客:尝试我的鞋子

多媒体的这个版本

伊丽莎白Eude和学生

组照片:伊丽莎白Eude参与者

周五,2014年5月9日-截至

这是我的工作一天结束3月27日,当我会见了一群20名学生在阿尔卡特-朗讯在巴黎的总部。这些学生的一部分Passeport Avenir项目部分赞助的阿尔卡特-朗讯(alcatel - lucent)基金会,并回应邀请加入,讨论内部企业家精神和多样性。

一个企业开拓者是任务的人自己创造一些新的东西,将为公司带来价值或解决一个问题,没有被要求这么做。真的很主动,负责,原则上,不是在你的工作属性。我希望他们的经验作为一个企业开拓者,所以我要求他们试着我的鞋子,并思考他们做什么,他们在我的地方。当然是一个更困难的男性观众,但他们都玩游戏。当你在一个情景,在这个情景中你发现了一个问题来解决或一个机会(通常是两个一起),有几种方法来处理这种情况。你可以逃避它,继续像往常一样。或者你可以做些什么。这是我所做的,5其他同事一起创立StrongHer和我在一起。

随后的讨论非常活泼的我和其他的最佳实践的共同创始人StrongHer所学到的和发展,如何主动和有一个全球规模的影响,对机会打开当你展示你的创业技能。我们还讨论了性别多样性,男人和女人可以受益于一个更好的谈话场所。我也非常高兴,其他同事从阿尔卡特-朗讯(alcatel - lucent)加入了事件,被导师Passeport Avenir或内部创业者本身。例如,帕斯卡尔Thorre,阿尔卡特朗讯全球多元化主管,带她体验参与的“违抗Entreprendre”作为企业开拓者然后陪审团的成员。给的例子其次intrapreneurial程序,相比employee-initiated StrongHer内部企业家精神。

我知道这些学生在他们内部/创业资源。我已经在他们的鞋子。他们面临着几个挑战,会阻止许多追求高层次的教育。特别是,其中一人向我解释他如何在不同类型的工作,从建筑到训练一个足球队,能够资助他的研究。他们展示的技能以所有权为他们自己的未来,不要等待别人为他们解决它。他们通过参与项目Passeport Avenir通过候选人”我们成功了”(我们的项目提供英语辅导和业务访问)。

然而,要做到这一点,学生需要想象一个前进的方向,超越的问题,看到了机会。这就是员工志愿者的工作变得很重要。志愿者可以为这些学生扩大领域的可能性,通过帮助他们想象他们的未来可以和建立他们的信心,通过了解他们的需求和动机,通过展示他们相信学生的能力取得成功。员工志愿者也有这种能力在别人的鞋子。他们有慷慨和同情心。这可以有很大差别。

Passeport Avenir法国协会,由17大公司,旨在通过赞助和支持学生缺医少药社区指导,帮助他们整合在法国高级业务和工程学校或大学。

阿尔卡特-朗讯(alcatel - lucent)基金会和阿尔卡特-朗讯员工赞助这个项目在过去的8年。2013年、172年阿尔卡特-朗讯员工自愿作为该计划的一部分,240名学生中受益。这个项目是辅以”我们成功了”2013年6月。

类别: 教育