博思艾伦召集国防部、仿真、游戏小组成员讨论虚拟现实/ AR

虚拟现实(VR)和增强现实(AR)使用数据科学、机器智能、和创造力,使培训和规划在一个安全的环境,而不会因后果。这怎么玩在战场模拟,教育,和我们预计的技术伦理的未来?

10月4日在大西洋的节日,博思艾伦副总统Munjeet辛格主持讨论与退休的主任安东尼Cerri游戏和模拟训练和条令司令部,琥珀色的奥斯本,首席营销官Doghead模拟,和吕西安帕森斯,创始主任混合/ /虚拟现实增强技术创新中心(MAVRIC)马里兰大学。

下面总结的问题和对话。

虚拟现实的状态/ AR现在,和人工智能(AI)因素如何?

VR的1980年代,产生了陆军和海军飞行模拟器,涉及2亿美元的项目。今天,多亏了一些标准化的硬件和软件平台和一代程序员在视频游戏、模拟和训练,“您可以创建有意义的只是几百万美元,”帕森斯表示。

这些项目已经广泛。奥斯本和辛格引用可定制的虚拟会议空间,参与者可以与3 d模型和培训软件,包含人工智能更安全、更有效和具有成本效益的培训耳机,追踪眼球运动和调整相应的模拟。

“我们从黑鹰坠落25年,“Cerri说。“想象一下,如果这些飞行员有身临其境的人工智能显示器,传感器数据反馈算法指导他们如何操作。”

你在哪里看到这个技术去?

帕森斯将VR比作2008年智能手机:人们看到他们作为一种手段获取电子邮件的但还没有想象的多个其他用途。随着企业和机构准备给他们带来虚拟现实操作,他设想增强应用程序,如声波图覆盖,使医生视图的具体性,而与病人。

奥斯本描述触觉手套(由Haptx)设计,使学员感觉温度和操作对象。Cerri设想师指挥官穿着同样的装备适合喂它们从战场的感觉。

“现在的最大障碍是产品的费用,”奥斯本说。

总的来说,小组成员表示,他们预期的改进的建模速度和保真度和更好的分布。增加安全正成为一个焦点,因为许多游戏开发工具没有为学术界和政府机构的安全网络。

你看到什么伦理问题的产生及其我们应如何处理这些问题?

帕森斯,一个首要任务是帮助人们分辨什么是真实的,什么不是随着技术的发展。

Cerri引用人类和机器之间的分工。“当前国防部标准是,从未有一个致命的接触机器人没有人类的循环。但是越来越多的人具有挑战性的,因为机器人可以限制附带损害和更迅速地采取行动。”

奥斯本讨论了教育的重要性。“我们需要让更多的人进入耳机看到这项技术能做什么。”

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