庆祝10年的康卡斯特NBCuniversal的《超越学校墙》

庆祝10年的康卡斯特NBCuniversal的《超越学校墙》

2018年10月11日,星期四 - 上午10:30

内容:文章

2008年,八岁的艾利兹·德尔加多(Alize Delgado)几乎没有在他北费城附近度过的时间。当他踏上黄色的校车并进入康卡斯特中心时,这种情况发生了变化,这是第一个“班级”的成员通过约翰·艾尔金(John Alchin)的大兄弟大姐妹(Big Sisters Beyond School Walls)计划与康卡斯特(Comcast)员工导师相匹配的成员。

十年后,有250多名儿童通过Comcast Nbcuniversal的《 Budy School Walls》(Beyond School Walls)遵循了Alize的脚步,这是美国最大的基于工作场所的指导计划,与Big Brothers Big Sisters合作。该课程的学生(“ Littles”)与Comcast员工(“ Bigs”)配对,他们在学年每隔一周在全国16个Comcast办事处见面一个小时。

在过去的十年中,该计划改变了1,327个“ Littles”和1,008个“ Bigs”的生活,其中包括现年19岁的Alize和他的“ Big”,自2008年以来,Comcast Network Access and Technology John Raezer副总裁。

下面遇到了更多我们的员工“大人物”和他们的“小伙子”,他们的生活都受到Comcast Nbcuniversal的Beyond School Walls计划的积极影响:

卡尔·马蒂诺(Karl Martino)和贾梅尔(Jahmeir):

卡尔·马蒂诺(Karl Martino)对成为一名导师有疑问 - 因为一个没有父亲的人,他不相信自己可以成为另一个男性的榜样。即使在第一天,他的紧张情绪也浮出水面,但当时意识到贾迈尔(Jahmeir)当时九岁,当他们在康卡斯特中心广场(Comcast Center Plaza)见面时,也有同样的感觉。

他很快了解到,期待并不是他们唯一的共同点。软件开发与工程高级经理马蒂诺(Martino)和Jahmeir对视频游戏,讲故事和编码都有相互热爱。Martino知道Jahmeir很有创造力,因此在Code.org和Scratch上为他设置了编码练习,这是MIT Media Lab的一个教程,该教程以一种有趣而互动的方式教授编程代码的同时,同时构建了批判性思维和协作技巧。

马蒂诺说:“编码是他想接触的东西,他是如此全面,我知道我们可以一起做这件事。”“除了学校墙之外,我为我提供了一个特殊的指导空间,并对某人产生了持久的影响。”

四年后,贾迈尔(Jahmeir)参加了一所特殊的入学艺术和技术高中,他和卡尔(Karl)仍然匹配并经常见面。“我们的关系仍在增长,我认为我们能够互相学习很多。他长大的时候我可以在他身边。”马蒂诺说。“他建立了我的信心,我参加了我什至不知道自己的对话的一部分 - 它帮助我在自己身上找到了一些东西。”

Lakshmi Balaji和Alicia:

像其他一些艺术家一样,八年级学生艾丽西亚(Alicia)更喜欢彩色铅笔。但这使得她的“大”拉克希米·巴拉吉(Lakshmi Balaji)感到具有挑战性,知道她在他们在一起时会有所作为。

在第一年结束时,销售工具部署经理Balaji在Alicia与Balaji和她的小狗的个性化动漫图纸分享时得到了答案。她研究了“ Lakshmi”这个名字,意思是印度教的财富女神,这在图纸上反映了。

巴拉吉说:“当艾丽西亚(Alicia)递给我这些图纸时,我知道我们在一起度过的时光对她产生了真正的影响 - 超越了我们见面。”

除了在校园之外的预定活动外,她还试图以符合艾丽西亚的利益的方式来最大程度地提高艾丽西亚对她的办公室的访问。巴拉吉(Balaji)带来了艾丽西亚(Alicia),以各种创造性的角色与同事们会面 - 他们与艺术总监,图形设计师,创意传播专家等度过了一段时间。巴拉吉说:“我希望这对她有用,而不仅仅是一个小时离开学校的机会。”“她有机会看到艺术家的新可能性和职业道路。”

现在,在计划的第三年中,巴拉吉知道她已经学习了自己的课程。她说:“我想帮助她实现自己的职业目标,但我还必须记得设定我的期望,因为有时候成为艺术家的一部分只是小时候。”

贾马尔·约翰逊(Jamar Johnson)和丹尼尔(Daniel):

“当我遇到他时,丹尼尔已经很完美,”康卡斯特技术高级经理吉马尔·约翰逊(Jamar Johnson)谦卑地谈到了他两年前从“小”开始的导师关系。

Big Brothers Big Sisters一直在招募更多的男性导师,而Johnson的同事认为他很适合超越学校的墙壁。最初,他与丹尼尔(Daniel)坐下后不久后感到舒适,有点害怕,后者已经研究了他们的比赛资料,并使球滚滚而来,对他们的互惠率提出了疑问。

除了谈论漫画和科幻小说外,两人还定期讨论丹尼尔长大后想要成为什么样的东西。围绕技术和通信领域的讨论导致了康卡斯特制作工作室和丹尼尔在数学训练营的招生。“我们正在浏览他的成绩单,他的数学成绩很高。我解释了坚实的数学背景对我所做的事情的重要性,并鼓励他磨练自己的技能。”约翰逊说。“几个月后,他提到了自己的夏季计划,其中包括德雷克塞尔大学的数学营!”

约翰逊解释说,虽然丹尼尔来自一个伟大的家庭和稳定的家庭,但他认为该计划中的真正好处是因为它向他介绍了另一种类型的工作环境,并且可以探索他的未来,否则可能不会出现。两人很高兴能一起开始他们的第三年,并在整个夏天保持联系,保持营地和丹尼尔(Daniel)对波多黎各的家人访问。约翰逊说:“我知道我们的关系将持续一生。”