消除技术中的性别差距
Gens庆祝网络安全认知月并突出职业训练课程帮助妇女在IT和网络安全领域登陆
金全曼公司职责和公共政策主管
连续20年 公司 政府机构 非营利组织网络安全认知月CSAM系统本年度运动传播数字安全词并鼓励每个人保护个人数据免遭数字窃取
CSAM强调参加IT和网络安全职业训练课程的女性与顶尖非盈利伙伴共同运营并获得Gen支持组织类捷克,女4Cyber并scom基础全欧和印度实地工作,使妇女能提高数字熟练程度并最终消除在许多技术领域持续存在的性别差距
捷克公司总部设在捷克共和国,运营多种多样程序,从夏令营和青年妇女讲习班开始建立数字技能到专业人员寻找技术职业捷克数字学院为完成程序者提供3个月编程、网络开发与数据分析综合课程,并安排资源
其中一个毕业者是Andrea+znQow20年在大型建筑公司担任金融角色后,特别在公司多年后,她感到紧张去追求职业改变,但捷克教官和同业学生创造的欢迎支持气氛很快令她解脱。以核心银行系统为主, 使用SQL知识,
捷克语课环境良好是毕业生对话常见题目Eva Moniová是位注册数字学院以改变职业的校友以记者身份工作后,她选择数据分析轨迹并开发出与同校的强连通性,使该组至今仍能亲自相遇Moniová目前在布拉格MONETA银行工作数据质量组长
聊天时我们听到类似故事Nasscom基金会毕业生数字技能程序在印度组织侧重于接触技术有限农村社区的妇女,向她们提供竞争技术工作所需的相关技能培训。这些妇女不仅谈到深入数字教育的价值,而且谈到同龄人和同业专业人员支持网络的价值。
取Uppala Sujana例子sre Dattha工程科学学院获得学位,Telangana,但直到她发现Nasscom基础程序后,她才感到与工作相关联。上编程语言课、软件开发课和数据分析课,并与学生和教官建立密切联系她称程序为“转换经验”,增强她的信心,开拓新的职业机会,并提供一种实现感,她不知道是可能的亚马逊网络分析师
Manju Mounika同意Mounika直接从拉温德拉工程学院进入Nasscom基础程序,在那里,她遇到培养教官帮助“清除疑点”她技术超能力程序帮助她在HCLTech寻找见习职位,
在欧洲,我们也与组织合作女4Cyber努力通过提高妇女认识和教程消除网络安全中的性别差距参与者使用程序获取全欧高级技术课程和奖学金信息,寻找网络安全工作并与其他方联网,包括通过导师关系Ayhan Gücyener使用导师程序拓展她现有的网络安全知识Gücyener发现Women4Cyber并开始与高级导师合作时已经在研究机构工作,她说鼓励她将学术对领域的理解与现实世界问题连接起来。经验甚至引导她建立Weal4Cyber和大学之间的伙伴关系,为土耳其大学级妇女提供网络安全新契机
令我们自豪的是,我们为这些重要伙伴提供持续支持,为更公平技术部门出力网络安全领导者Gen家族包括Norton全年工作,使数字生活对全地球人民更加安全网络安全教育培训帮助年轻人、家庭及脆弱者在线安全过去一年中,这些方案-包括与发现教育中,世界女童子军协会,华府国家PTA超过280万人民提前实现2024财政目标
