学院目标半岛桥梁增强孩子们到那去的能力
Jose知道爸爸对大学申请过程很兴奋-即使他经验不多
Jose一直面向计算机科学学位-大目标-因为他家没有人从大学毕业自小Jose通过加利福尼亚组织拥有独特的支持系统Dell青年学习半半岛桥
学术顾问半岛桥Jose等学生-和他们的家属-从五年级开始上中学,甚至上大学中心为居住在旧金山半岛的低收入学生提供个性化学术辅导和教程
大思想 : “ 提升打场并缩小成百上千得不到充分服务但成绩高的学生成绩差距, 联合执行主管Randi Shafton表示 。188bet网址怎么打不开启发新一代不同学院毕业生 工作专业人员和社区领袖
好消息,因为国家经济需要他们
研究局报表整理显示美国无法产生足够的毕业生 技能壮大 国家进化经济2030年五大价值工作技能将是创造性驱动器、逻辑学、情感智能学、判断学和技术素养,实现2030委托Dell技术
半岛桥梁课程旨在培养技能前行.基于项目学习培养兴趣和热情,包括对STEM教育的兴趣和热情
Jose自五年级以来一直参加组织暑期会议受助学生从混合学术和增益课中得益,加娱乐活动-所有活动设计都是为了让他们上中学时继续上大学轨迹
并访问Google和亚马逊等首创贝区公司,
半岛桥Dell青年学习拍档戴尔提供赠款和技术资助Summer中学学院和八年级学院课程半岛桥使用Dell-delate Chromebook指导学生编译、执行研究等
对大多数这些孩子来说,这是他们第一次使用计算机科学编码Randi表示,工程师来分享他们的作品并知道他们也能做到这一点。”
方法特异性:学生们每年夏天归队并分配高成绩同龄人来自相似背景Jose表示,
桥梁方案的另一个重要方面是师资助理,他们是中学和大学的志工,来自相似环境
大学成功课程主管Rene Jimenez表示 :Rene直接知道连接值Rene于2015年8月加入半岛桥并参加桥梁程序7至8级
高校应用只是许多中一阶 中低收入和第一代大专学生 Rene表示这是一个关键障碍由Rene及其学院访问参赞Jose申请Sonoma州立大学,
