我可以吗?我应该吗?在职业选择克服矛盾

在一个最近的研究耶鲁大学,研究人员表明,男性和女性教职工重视男性超过女性。当被要求法官申请一份工作作为实验室经理,女性和男性教授认为男性申请者比相同高度合格的女性,并向男人提供更高工资+额外的指导支持。

这项研究发表在2012年美国国家科学院院刊》上,展示了有害的性别偏见的影响在围绕着我们的文化,这限制了女性的愿望和进步。甚至科学家看来,严格训练的客观和理性的推理不能逃避社会文化规范定义性别角色和形状我们的态度是女性和男性。

知道性别刻板印象是通过文化的建立和实施,审查偏离公认的角色,在很大程度上解释了教授的行为。这并不令人感到吃惊。性别是最基本的社会范畴,我们学会区分早在9个月大。我们在2岁的时候,我们可以构建自己的性别刻板印象,符合我们生活的文化的期望。

同时,认为女性和男性之间的互补性,比其他社会类别(例如,白人与黑人民族)使性别差异表现为自然和公平。人们普遍认为“科学是性别中立”是淘宝的接受科学。但是,科学中的性别中立的是一种幻觉,隐藏了各种常见的性别问题,渗透科学实践和影响科学知识。他们出现,因为直到最近,女性常常被排除在研究——作为参与者,作为研究主题,和潜在的受益者——导致了科学,男性比女性有更多的证据。

2010年,一个科学小组领导人认为科学中的性别偏见的证据,包括大约120研究论文,和咨询举世闻名的性别学者达成共识,科学中的性别问题影响质量和功效的研究,必须加以解决。他们提议13建议科学机构。这是一个声音从领导科学领袖要求具体改进科学知识,组织实践和过程、人力资本和遵守规则。的报告和证据这里是可用的:

场景研讨会帮助参与者设定职业目标

在我们当前的项目,资助的爱思唯尔基金会新学者计划,我们正在创建一个新的职业发展支持工具包机构针对妇女在青年阶段面临的问题。该工具包是基于场景的方法研讨会。场景建筑是高度交互的过程中,探索可能的潜在期货参与者构建描述事件和可能的后果的决定。在我们的例子中,这个设想和探索是关于创建一个“未来的简历”,然而,现实的,因为这个过程还包括定义的基础科学和就业格局事业科学发展。

场景车间工具的目的是给参与者一个机会以多种方式探索职业方向和目标,选择那些最适合自己的情况和愿望。

首先,参与者敏化的性别问题,通过事前“作业”任务,将最重要的研究成果的概述和问卷要求的细节,作为指标来定义的模式从事科学,研究主题之间的转换等学科,机构,和立场与身份相关研究员,从博士后到正教授。

例如,一些问题询问目前的研究课题:在过去是不同的?将来会不同吗?如果是这样,这些变化是由于主动或在他人的建议吗?这里的目标是鼓励参与者建立知识独立反思他们的愿望,这是一个科学的潜在成功的关键指标。一组不同的问题询问合作的努力,如工作经验的研究团队和联合研究论文写作。这是作为一个指示器的渴望参与相关科学界。188bet网址怎么打不开总共大约有60个问题,尽管不是所有需要使用。

在研讨会期间,参与者在组织和成对工作。的一个关键活动包括探索榜样来识别其他女人是如何组织他们的职业生涯。一个很好的来源中列出的1000多名妇女AcademiaNet数据库建立的,罗伯特•博世基金会。每个人都是一个成功的女性在科学或工程领域工作,被提名为包含在数据库中领先的科学机构。数据库的目的是为组织提供有才华的女性寻找候选人填写高层管理委员会或董事会决策的角色。

研讨会的参与者选择的例子的女性职业方向和成就最吸引他们。然后他们使用这些榜样的CVs作为指导来构建自己的未来的简历,代表他们渴望的职业,愿跟随。

首先,他们在巴黎工作写对方的未来的简历;然后每个参与者构造自己的。另一种方法从榜样学习可能的职业发展路径是在第一次测试飞行员在特拉维夫大学研讨会。在那里,一群完成妇女被邀请问答。他们包括科学家、企业家和政府管理者。

这里,向榜样学习的过程花了一个互动的形式讨论使参与者能够探索可能的职业选择,方向,机遇和障碍的更详细的信息。在像以色列这样的小国,用更少的职业发展选择比在德国,有“真实”的榜样可以帮助展示,以更直接的方式,是可能的。

车间的场景扩展的方法指导支持,这通常是一对一和的有效性取决于导师和学员之间的关系。在车间里,参与者与一群专家,由个人的工作角色可以在科学景观职业会发生和发展,例如研究主管,人力资源经理,项目管理员研究资助组织,科学杂志编辑,etc.Understanding科学景观是研讨会的一个重要组成部分。其目的是阐明潜在的雇主是谁,招聘是怎样制成的,在哪里以及如何访问研究经费,谁是研究出版商,专业机构创造就业机会方面发挥重要作用。

这些和其他活动的输出未来的简历由每个参与者。它由一个想象的,但现实的职业道路框架内可用的科学景观和基于信息和知识在车间。

项目开发阶段进行到一半时,和两个举办了飞行员,一个在德国,一个在以色列。这些飞行员显示,女性的职业生涯决策在青年阶段容易矛盾的“我可以吗?”的问题可以很容易地改变引起怀疑的“我应该”的问题,这些因素都极大地受到普遍的性别刻板印象的影响。

这种矛盾在规划未来的职业道路反映了同样矛盾的态度在社会关于妇女的进步。一方面,积极鼓励女性参与高等教育,绝大多数大学生是女性。另一方面,女人是不能从事自己的职业抱负和男性相同的条件,让他们更少空间展示知识独立和成功。

在以色列,例如,有孩子的已婚妇女社会地位高于未婚,没有孩子。参与者之间在特拉维夫大学试点车间,许多参与者,虽然仍然在他们的博士训练,结婚和有孩子或预期。这是在德国飞行员的参与者相比,弗劳恩霍夫公司协会举行,大多数参与者都未婚,没有孩子。

社会和家庭的压力很明显在以色列车间,增加之间的紧张关系是可能的和必要的。后是有必要继续博士与博士后期间,如果是多少年?这是一个相当大的潜在冲突的来源,决定退出可能导致如果认为预期优先考虑家庭责任覆盖希望追求职业理想。的pernicious influence of the gender stereotypes that delimit women's career aspirations requires more sensitive approach to career development support that recognizes the real tensions women face much more than men. These tensions occur at a delicate time in their lives when they may lack the necessary knowledge and confidence to deal with them.

介绍的活动之一柏林车间要求被试在对工作和写对方的简历。这揭示了令人惊讶的结果的差异,通过更积极的前景比CVs收件人已经为自己设想。看起来更容易限制的免费职业决策上下文中的性别刻板印象的影响别人的比自己的情况。今年晚些时候,两个将进行进一步的飞行员,一个苏黎世联邦理工学院(瑞士联邦理工学院),另一个在特拉维夫大学,进一步检验和完善车间的设计。之后,该场景车间工具包将感兴趣的机构。我们希望这将帮助他们更有效和敏感的特定文化影响,对年轻女性希望建立一个更大的约束比男人事业在科学。

爱思唯尔基金会新学者资助 的爱思唯尔基金会新学者计划资助这一倡议,支持的项目帮助早期至中期女科学家平衡家庭责任与要求学术生涯的流失率和地址有才华的女科学家。最近的赠款晋升制度研究、宣传和政策发展保留,招募和发展女性在科学。他们使研究人员参加会议协助照顾孩子对他们的事业至关重要,指导和网络。Politzer博士的“推进科学职业场景工具包”收到了3年。在2012年135000美元的赠款。

爱思唯尔的基础问题,接触Ylann Schemm(@YlannSchemm),高级企业责任经理,y.schemm@elsevier.com。