经过里贾纳·瓦塞克蒙特

确保学生，老师和员工能够获得高质量的水，尤其是干净的饮用水，是健康学校的关键组成部分。本文探讨了为什么水质和通道很重要，并确定了当前许多学校面临的三个关键问题。我们还提供五项措施，以解决这些问题。

水是生命的重要组成部分

获取不含无机，有机和生物污染物的水对于保持最佳健康至关重要。人类主要是由水制成的 - 实际上，水包含成人体重的50％。但是，水很容易受到污染，可能会损害我们的健康和环境。这些污染物，尤其是高剂量的污染物，可以是有毒和损害健康以及整体生活质量。

《安全饮用水法》（SDWA）允许EPA制定基于国家健康的饮用水标准，以防止水污染。但是，EPA估计大约98,000所公立学校（K-12年级）在SDWA下不监管500,000个儿童保育设施。测试饮用水质量是一个自愿的决定，许多不受管制的学校和托儿设施可能不会对其进行测试。

水污染的来源

即使在今天，借助我们的高级治疗技术，确保每个人都可以使用水仍然具有挑战性没有污染物。一方面，常规的水处理系统并不总是有效地清除污染物。此外，除了工业和农业的污染外，旨在确保饮用水安全的治疗和分配系统也可能是污染的潜在来源，因为可以通过这些水分配基础设施引入污染物。最后，由于有关新的水污染物和安全暴露水平的科学知识总是在不断发展，所以这是挑战法规保持步伐。

美国人面临持续的水挑战

尽管与许多其他国家相比，美国的水质相当不错，但仍有许多污染风险。美国土木工程师学会给了美国饮用水基础设施2017年的“ D”等级，引用其衰老和基础设施恶化，EPA估计超过7430亿美元全国水基础设施的改进需要。实际上，自1982年以来每年，多达28％的美国人受到EPA设定的基于SDWA健康的水质标准的水影响。

学校的常见水质和通行问题

缺乏清洁饮用水

获得清洁饮用水对于帮助学生增加水分和维持水分至关重要。尽管在保持良好的身体健康方面很重要，但足够的水合也可以改善学生的认知功能。一项研究发现仅脱水仅2％（归类为轻度至中度脱水）可能会损害需要注意，精神运动和直接记忆技能的任务中的表现。另一项研究是在意大利南部9-11岁的学生中进行的，萨迪纳（Sardina）发现，有84％的学生在上学时开始处于轻度脱水状态。随着脱水水平的增加，学生的短期记忆也下降了。

美国农业部（USDA）要求学校参加国立学校午餐计划和学校早餐计划为了使学生提供免费的饮用水，在服务期间，许多学校仍然缺乏容易获得的清洁饮用水。研究表明，由于数量不足或饮酒喷泉的放置不足，水上喷泉破裂或不良的水质以及水质较差，因此可能出现可及性问题。

2016年在马萨诸塞州59所中学和高中进行的一项研究发现不到一半的学校满足了联邦健康无饥饿儿童法案在午餐期间免费获得水的要求。略多于一半（59％）符合马萨诸塞州州立管道代码，该规定指定了每个给定数量的学生的最小水源数量。尽管平均每75名学生提供至少1个水源的学校，但在每所学校中，几乎三分之一的水源中的水源中的几乎三分之一被打破或看上去不洁。

带领

水管通常是由铅制成的，如果管道腐蚀，它们可能会浸入水中。幼儿是特别容易受到铅曝光的影响因为与成年人相比，铅的身体和行为影响在较低的暴露水平下发生。低水平的铅暴露与行为和学习问题，智商和多动症的降低，生长缓慢以及儿童的贫血有关；在极少数情况下，暴露也会引起癫痫发作，昏迷甚至死亡。

基于来自12个州的可用数据，哈佛大学T.H.进行了一份报告。陈公共卫生学院和加利福尼亚大学的营养政策研究所发现，在经过州的行动水平或以上，所有测试水样品中有12％（57,152）的铅浓度，并且44％（4,777）的学校在各州的行动水平上有一个或多个水样品。

细菌污染物

定期用水有助于通过引入新水以及消毒物质来防止水停滞。但是，由于各种原因，包括COVID-19的大流行关闭，许多学校建筑经历了长时间的低至不供水时期。此外，大多数学校不会定期检查或冲洗水管，这有助于清除内部管道中停滞的水。停滞的水会增加有害细菌的生长和传播的风险，这可能使供水不安全地饮用或使用。

2020年8月，俄亥俄州的五所学校和宾夕法尼亚州的四所学校在供水中检测到军团菌。军团菌细菌可能导致军团病- 一种严重的肺炎 - 如果含有细菌的小水滴被雾化并被吸入。

改善学校水质和通道的5种方法

1.常规水质测试

定期进行水质测试对于确保学生获得安全饮用水至关重要。美国二十四个州和哥伦比亚特区截至2018年，已经针对学校饮用水进行了铅测试计划。

2.定期维护

确保饮用水吸入点（例如喷泉）经过良好的维护和定期清洁。这有助于减少可能的细菌污染，并使饮用水站对学生更具吸引力。

3.过滤

过滤是缓解水质问题的最有效的治疗方法之一。不同类型的过滤器设计用于不同类型的污染物。例如，活化的碳过滤器靶向化学物质，而动力学降解通量（KDF）过滤器有助于减少溶解的金属。此外，用水过滤器在放置方面有所不同，可以安装在进入点（POE；旨在处理所有水中的水）或使用点（POU；意在处理水从特定位置出现）。应根据给定学校的特定水质问题选择滤水器。

4.水软化

“硬水”或含有过多的矿物质（例如钙）的水有时会“关闭”。这可以阻止儿童喝足够的水。水软化剂过滤这些矿物可以帮助改善水的口味和外观。

5.改善访问

重要的是要确保整个学校的学生都可以轻松获得清洁，免费的饮用水。每所学校都有独特的供水需求，因此管理员必须评估与当前的学校水环境外的与水通道相关的州，地区和学校水政策。学校可以通过安装更多的水喷泉，水冷却器，水瓶补充电台和其他干净的饮用水源来帮助改善水的通道。学生倾向于提供杯子时多喝水，因此学校可能会考虑为没有可重新填充水瓶的学生提供可再填充的水瓶和提供杯子。

DELOS水过滤溶液

保护学生，老师和员工免受水污染物的侵害，并确保全天充分水分，这对于学校管理员创造更健康的学校环境时必须是一个关键考虑因素。许多学校主要关注室内空气质量和卫生措施，由于19日的大流行，学校管理人员不得忽视水质和通道的重要性。联系我们了解我们的水质解决方案如何为您的学校工作。

有关影响学生健康，福祉和表现的室内环境因素的更多信息，以及学校可以采取的措施解决这些因素，请确保检查我们的白皮书，健康的学习环境。