画取亚洲太平洋故事启发:培训100万区域妇女和女孩

增强妇女和女孩能力以成功STEM学习和职业长期以来一直是我的目标之一都从我成为工程师时开始 田里没有遇到多位女性多年来我越来越有兴趣通过更好和更公平的教育创造机会以我当前的角色,我有机会在这个问题上采取立场并驱动实战进展。关键在于技术领域缺少女性并不仅仅是我亲身体验的问题,在全球范围,妇女组成公正28%工程毕业生计算机科学中40%技能对提供良好工作/生活平衡的高薪工作至关重要

正因如此,我必须参加今天洛杉矶Indo-Pacific经济框架的讨论,IBM承诺在未来5年内培训100万妇女和女孩。这是IBM通向2030年全球3000万技能的又一大时刻, 也是作为STEM中女性实现个人目标的另一大里程碑也是反省基础挑战 和成功故事的时机 增强我们持续推针的能力

先从挑战开始教科文组织记事本亚太STEM生涯中女性代表不足具有深远意义,排除女性专业人员表示思想、观点和才智的丧失。”这不仅关乎数字更多样化STEM员工中女性代表更多更富创造性、一致性和盈利性更多高技能专业人员通过指导并树立正确榜样,可以帮助弥补持久技能空白,使许多STEM工作无法填充。如何改变范式没有简单答案,但我团队和我相信 有了IBMers的热情和正确的合作关系, 我们就能帮助改变妇女和女孩的生活

最启发我的是个人故事 个人面临挑战 并获益于我们的工作举个例子,印度青年学生Navia认为她无法追求STEM,多亏了一位启发数学师和STEM面向女孩倡议,Navia自己正顺利成为数学师

另一大例子Tejashwini是KothagudaSaronagarGovt学校第10标准学生她是家庭第一代女学生,对科学感兴趣并想在空间继续事业她的神像Neil Armstrong 并想成为第一个踏上火星Tejashwini作为农家的女儿,没有接触STEM向像她这样的妇女提供的职业类型通过编码类、黑客参与和职业对话,她现在有了实现梦想的雄心勃勃计划。

同时在日本, 一位工作母亲千佳投资学习IBM技能搭建休完假返回工作并快速提升管理角色,这要归功于她从工作场所获取技能,增强她的信心。身为工作母亲 — — 与许多其他工作母亲共事 — — 我知道这并非易事,

类似故事启发我们继续全亚太工作 通过伙伴关系和创举 真正改变人民生活举个例子,印尼IBM通过数字人才奖学金计划帮助培训2 600多位大学生台湾IBM培训2万名台湾青年妇女使用IBM技能搭建22,000小时,今年早些时候IBM发布与资发基金协作向全非洲、亚洲和太平洋的妇女提供数字和劳动力技能

最后但并非最不重要的是,这只能通过IBMers全区域启发性工作实现近些年来IBMers向13个印度州超过1 850所政府学校的230 000名中学女生提供导师服务

关键关头是启发和装备世界各地的妇女,让她们拥有在STEM实现生涯所需的资源,这可以为社会和经济进步提供独特的契机。奇卡、Tejashwini和Nava提醒我为什么我们的工作如此重要,更多妇女和女孩与STEM爱好者未来探索者并肩工作