护理荣誉学会和爱思唯尔基金会国际推出一个新护士教师领导学院
2011年2月10日,12:30
(去年可比我们)印第安纳波金博宝手机版网页利斯- 2月10日,2011年基金会国际护理已经收到了爱思唯尔基金会的300000美元赠款资助护理荣誉学会的(STTI)国际护士教师领导学院(尼克)。这18个月的领导项目,一个战略,以帮助减轻护理教师短缺,重点是帮助保持和新护士教育者教师角色转变。
2011 - 13指导领导学院的成功将建立在当前计划,由爱思唯尔基金会资助,并将支持建议包含在2010年的医学研究所(IOM)报告,未来的护理:主要变化,促进健康。国际移民组织的报告特别呼吁“健康组织,包括护理组织和护理学校,提供护士更多机会获得领导能力和付诸实施了。”“从来没有如此重要领导人在护理教育发展。尼克将使新兴领导人工作经验丰富的导师,将护理教育更好地准备护士满足他们未来患者的卫生保健需求,”评论黛安·m·比林斯EdD, RN, FAAN,总理的印第安纳大学护理学院的荣誉教授,尼克的导师。仿真给学生近现实世界的经验在一个受控环境中导致更少的错误和提高患者安全,并提供学校管理者选择教员-学生比例调整。将使用仿真技术在护理教育纳入2011 - 2013尼克思课程将帮助位置新教员成为倡导模拟内的学校教书。“这个学院的目的是开发下一代的护士教师,这样他们就可以引领创新护理教育项目的开发和实现。与导师密切合作,参与者发展至关重要的领导技巧,学习如何将仿真等新兴的教学方法和其他技术纳入护理课程,”凯伦·h·莫林说DSN, RN, ANEF, STTI总统。“我们期待与护士教师来自世界各地的机构;多达40个不同学校的护理可以参与下一个队列。”“我们自豪地帮助STTI开发这个程序高度相关的和创新的方式在促进护士教育工作者的有效性,“爱思唯尔基金会的执行董事戴维•露丝说。关于尼克思STTI模型研究表明,护士教育者与导师有更高的工作满意度和比那些没有提升的机会。他们是更有效率的获得竞争性资助,主要专业组织和发表在学术书籍和期刊。STTI指导领导学院的课程是基于领导原则由Kouzes波斯纳和包括:
两个面对面的车间使用经验的教学方法和学习;
在线讨论论坛和虚拟网站访问;
个性化的领导力发展计划;和
导师和被辅导者在创新和可持续发展教育项目合作和共享的结果通过文章、演示文稿和包含在世界著名的弗吉尼亚亨德森国际护理图书馆。
爱思唯尔是一个世界领先的出版商科学、技术和医学信息产品和服务。188bet上不了公司运作与全球科学和健康社区发布超过2000种期刊,包括《柳叶刀》和细胞,接近20000本图书,包括主要参考书处于和桑德斯。爱思唯尔的在线解决方案包括SciVerse ScienceDirect,SciVerse斯高帕斯,Reaxys,医学咨询和护理咨询,提高科学和卫生专业人员的生产力,和SciVal套件和MEDai的精确评估,有助于研究和卫生保健机构更有效地提供更好的结果。全球商业总部设在阿姆斯特丹,爱思唯尔在全球范围内雇佣了7000名员工。该公司的一部分里德爱思唯尔集团世界领先的出版商和信息提供者,共同拥有的里德爱思唯尔PLC和里德爱思唯尔NV。股票符号是任(阿姆斯特丹泛欧交易所),REL(伦敦证券交易所),RUK和ENL(纽约证券交易所)。媒体接触瑞切尔麦克劳克林,主管市场营销和通信护理荣誉学会σθτ国际rachael@stti.iupui.edu全球企业副总裁汤姆+ 1 317.634.8171 rel爱思唯尔的关系t.reller@elsevier.com+ 1 215.239.3518
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