这种归属感如何帮助学生茁壮成长

由金博尔赫斯

“别做我所做的。”

这不是建议孟菲斯大学新生可能期望听到在大学的第一个星期。这就是为什么雅罗德里格斯股票。

“我没去上课的前几天,“召回自己的罗德里格斯校园早在1999年的到来大学的第一个学者®程序第一代大学生服务。“我是最优秀毕业生在一个非常小的高中,我羞于走。”

几周的学期,罗德里格斯开始克服自我怀疑,打她了。毕业后,她加入了大学的校友会工作人员。

今天,罗德里格斯是相同的项目主任推动学生的学术和职业成功吸引了她校园20多年前。

“我从来没有真正离开,”她说。“我爱这个工作。”

在孟菲斯地区银行通过资金支持工作奖学金每年一分之四的学者。

根据孟菲斯大学的办公室制度的研究,第一代的学生占学生人数的38%。

“获得大学教育转型为第一代学生,”大卫说,商业银行区域行政和市场行政区域银行在孟菲斯。“授予奖学金中低收入和中低收入学生与区域战略社区优先支持教育。188bet网址怎么打不开投资在第一个学者计划表明了我们致力于改变学生的生活和家庭在孟菲斯社区。”188bet网址怎么打不开

她从罗德里格斯提供意想不到的建议,确保第一个学者得到他们所需要的支持良好的开端。成功始于一个介绍性的技能类。

“我们从基本的开始学,”罗德里格斯解释道。”,包括定义什么是教学大纲,确定你的专业,讨论交流的重要性和建立一个连接。”

该项目还可以拓宽学生的视野,要求他们参与两个校园活动组织和网络活动。

像罗德里格斯,兰迪Truong理解是多么重要,连接校园的感觉。Truong,一个二年级学生,目前程序同伴导师。

“作为第一代学生自己,我知道什么感觉就像走进一个情景,在这个情景中你不知道你在做什么,”Truong说。“等项目第一学者给学生喜欢我一种归属感,帮助你作为一个学生茁壮成长。作为一个对等的导师,我的同学提供一个空间舒适问问题和解决任何问题他们可能校园定位和共享资源,将有助于他们成功大学旅程。”

这些资源扩展超出了教室的墙壁,与月度罗德里格斯之间一对一的会议和80年第一学者覆盖范围广泛的主题。

“除了在课堂上发生了什么,我们在家看看发生了什么,”她说。“我们的许多学生每周工作30个小时帮助支持他们的家庭。许多与弟弟妹妹还承担父母角色通过提供儿童保育与作业并帮助他们,因为他们的父母都在工作。我们的学生面临很多的财务压力。”

有助于减少压力,区域同事教银行等金融教育课程对学生基础知识和现实,从银行的两个免费的模块下一步课程。威利小教两个会话。

“第一个学者非常参与我们的会议,“说小,区域经理白站在孟菲斯。“我们有特别严格的金融现实会议期间与学生对话询问他们在当前环境正面临挑战。我绝对喜欢看到“灯泡”为学生打开。”

提供金融建议和指导小和他的队友对拉伸美元流感大流行期间尤其有价值。

“超过一半的学生被COVID一线工人,因为他们在餐馆和杂货店,”罗德里格斯说。“他们也有家庭成员受到流感大流行的影响。我们必须去虚拟,不舒适,接触数字鸿沟问题。这是我所面临的最困难的障碍之一在这个角色。”

可以理解为罗德里格斯和第一个学者气馁,面临着很多挑战。可以理解的,但不太可能。

“没有‘失败’孟菲斯大学的,”她说。“我们称之为学习的第一次尝试。你不需要是完美的,你只需要继续。我们的学生是强大的和有弹性的。他们每天都激励着我。”

罗德里格斯的韧性也激发了她的学生,她在寻找他们赢得了她的绰号第一批学者。

“他们叫我妈雅,”她说。

和罗德里格斯的最好的礼物给他们的母亲的榜样?一个无价的将持续一生:自信。
“我们的一些学生有什么叫做“冒名顶替者综合症”的感觉他们可能不值得的计划,”她说。“我们帮助他们解决这些疑虑,说服他们,是的,你属于这里,你可以这样做。”

就像她。

想了解更多影响孟菲斯大学的第一个学者项目参与者创造吗?

看看这些故事孟菲斯大学的网站上。