虚拟现实为教师如何提高教育质量

最初发布的爱立信

人出生和成长在马尼拉,我仍然有时会感到惊讶,这是一个惊人的对比:高层,高科技建造摩天大楼旁边低收入社区;国际学校的校园坐一箭之遥的卑微的公立学校。

在爱立信,我们看到相同的对比访问数字连接时,工具和技能。很容易认为大多数人上网。但现实是,根据ITU最新的国家的宽带报告中,估计有27亿人无法获得,连接。

我们保持这一点当我们考虑创建一个虚拟以现实为基础的教师培训项目选择公立学校教师在马尼拉,以及teachers-in-training菲律宾师范大学学习。

爱立信的的一部分连接到学习主动性,教师使用VR的upskilling与合作者进行高通®无线达到™和智能通讯公司。(聪明),以及菲律宾师范大学和Muntinlupa教育部。

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