KU运动心理学实验室和儿童国际伙伴为孩子创造一个关怀的体育环境
体育项目帮助孩子发展重要的生活技能,让他们打破贫困的恶性循环
堪萨斯城,密苏里州2016 8月16日/ 3提单媒体/ -堪萨斯大学体育与运动心理学实验室(KUSEPL)和儿童国际(CI)合作创建一个体育环境关心孩子在贫困社区。教练的诊所在危地马拉举行今年早些时候在CI工作人员和志愿者教如何利用体育运动心理学理论使他们的发展计划更加有效。
这次旅行是由玛丽Fry博士,主任KUSEPL和KU,体育及运动心理学副教授和娜塔莉Foxworthy, CI的儿童和青少年发展高级项目官员。
Fry博士的研究侧重于建立一个关怀和任务譬如气候对孩子身体活动设置。不像一个ego-involving气候关注奖励能力和性能,鼓励竞争和惩罚错误,一个充满爱心和任务譬如气候值和承认努力和改善,鼓励合作,认为错误是一个学习的机会。这是一个环境,每个人都受到善待和尊重。这种运动方法已被证明对参与者:有积极的影响
- 他们喜欢的活动,希望投入更多的努力。
- 他们表现出积极的生理和心理反应,包括较低的压力和抑郁和整体更好的幸福。
- 他们也开发亲社会行为,喜欢关心和同情他人,与他们的教练和其他队友建立积极的人际关系。
CI整体儿童和青少年发展计划重点关注四个关键结果——对孩子毕业健康,教育,就业,能够打破贫困的恶性循环。加强生活技能和增加社会责任是两个重要的组件的赋权和CI的体育发展计划的重点。通过各种各样的体育活动,孩子们被教导解决冲突,如何处理情绪和压力,团队合作和合作,欣赏多样性的重要性。
教练的诊所教Fry博士和后续站点访问发生的这种伙伴关系非常相关,有助于CI工作人员和志愿者。他们学会了各种工具、游戏和其他活动,他们可以实现创建一个环境,是最有利于学习生活技能和社会责任。
Fry博士说,“气候就是一切。关心和任务譬如气候设置阶段对孩子发展的关系,认为更深层次的挑战,公平和正义价值,当然,玩得开心。有孩子的员工和志愿者国际与我们提交的材料,这是令人鼓舞的,知道他们已经看到积极的结果。”
Foxworthy补充说,“有一些孩子在儿童国际的项目不体验在家关心与支持的环境中,这意味着它是更重要的是为他们,当他们参与我们的项目,喜欢运动的发展”。
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儿童国际顶级人道主义组织致力于消除贫困,帮助儿童和青少年。我们需要全面的方法程序和工作通过当地专业人员在每一个我们的70 +全球社区中心。188bet网址怎么打不开我们的目标是,每个孩子毕业生从我们的项目健康,教育,就业,能够打破贫困的恶性循环。
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