向一群青少年解释电力可能是一个艰难的卖出，但是洪港有秘密武器：红球。

南加州爱迪生工程师要求三个孩子来回传递球，以证明电荷的流动以及相反的电荷吸引力。当她要求学生将球传给她时，她将球封锁，表明指控是多么的击退。

这是一个简单的演示，但其中一个参与27约翰·霍普金斯（John Hopkins）才华横溢的青年中心中学生及其父母在最近一天的有关电力的计划中SCE的高级技术集团。才华横溢的青年中心是一项全国性的计划，旨在扩大他们的经验和学习。

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