新的IBM调查显示最大的感知障碍专业或技术技能发展计划太贵了
- 随着全球受访者看起来在未来12个月内换工作,职业意识和培训选项很低
- 解决这些误解和拉近STEM教育弱势族群,IBM增加45 SkillsBuild世界各地的合作
纽约州阿蒙克市2023 / 3提单2月14日,媒体/ -求职者,学生,和世界各地的转行想追求角色相关的科学,技术,工程和数学(STEM)在不同的行业,但说他们不熟悉的职业选择。同时,在线培训和数字凭证成为公认的途径机会受访者计划寻求新的就业机会在未来一年。
这些都是一些全球今天,IBM推出了一项新研究的发现。研究*,由早上由IBM咨询和委托,是基于超过14000面试的学生,人们寻求新的就业机会,人们试图改变你的职业,在13个国家。受访者还表示忧虑,职业选择可能不可用。这些发现与雇主的市场数据投资reskilling当前员工跟上快速的技术进步在现代,并保持相关的数字经济。
“技术培训能带来变革性的影响一个人的生活,“说贾丝廷娜Nixon-Saintil, IBM首席的影响。“有很多误解我们需要追求回报和有利可图的职业在当今迅速发展的场所。这就是为什么我们必须提高科技意识的广度各行业存在的角色。IBM SkillsBuild合作伙伴一起,我们强调存在的许多途径对弱势族群追求期货技术。”
帮助解决这些误区,使STEM教育更接近历史上弱势族群,IBM宣布今天45新教育合作伙伴世界各地。这些IBM SkillsBuild合作在社会服务、经济发展和职业组织,以及政府机构,大学,将免费在线学习广泛使用,有明确的就业途径。许多这些组织专注于特定的社区在技术和将帮助弱势技能女性,包括母亲回到职场,少数民族,低收入个人和难民。(完整列表下面的合作)
研究显示科技的误解和机会
IBM /上午咨询研究揭示认知从采访学生,转行,和求职者有兴趣在科学,技术,工程和数学(茎):
误解在茎培训:太贵了,学习者不知道从哪里开始,和不够了解数字凭证。
- 61%的受访者认为他们不合格的工作干的工作,因为他们没有正确的学位
- 40%的学生认为专业或技术技能发展最大的障碍是,他们不知道从哪里开始
- 60%的受访者担心数字证书可能是昂贵的获得
- 能够继续工作而获得转行的凭据是特别重要的
世界各地的学生和工人计划做出改变,约有60%的受访者找一份新工作在接下来的12个月。
- 61%的学生和职业改变现在积极寻找新工作或计划在明年
- 有超过80%的受访者计划在未来两年内建立自己的技能
- 至少90%有信心他们可以开发技能或学习新东西从一个在线项目
选项在各行业不同的干细胞角色意识很低,和许多这些职业不会支付足够的。
- 50%的受访者有兴趣追求STEM-related工作
- 64%的转行不熟悉干工作
- 许多受访者不确定的职业被认为是一个干的工作
- 62%的受访者担心分享他们无法找到一个干工作支付足够养活自己或他们的家庭
受访者持乐观态度,角色在干细胞领域跨部门将增加在未来,和数字证书是一个好方法来补充传统教育和增加就业机会。
- 66%的受访者认为干细胞各行业就业在未来十年将会增加
- 86%的受访者获得数字证书同意帮助他们实现职业目标
- 75%的受访者认为,数字证书是一个补充传统教育的好办法
- 增加就业机会和资格的主要原因是全球受访者表示,他们希望获得数字证书
45个新的全球合作
通过一个整体的投资方式在未来的工作中,IBM技术支持学习者和帮助解决他们的误解和阀杆的事业。IBM SkillsBuild将免费技术培训提供给世界各地的学习者,关注弱势群体的技术,在线培训的课程由IBM SkillsBuild、交付时是最有效的与当地合作伙伴通力合作。188bet网址怎么打不开社区专家充实课程内容通过基于项目的学习并连接学习者真正的职业机会。为此,今天IBM SkillsBuild自豪地宣布45新和世界各地扩大合作:
- 巴西: Inteli;Mastertech
- 中国:石油大学
- 哥斯达黎加:Asociacion Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE)
- 捷克共和国: Czechitas
- 法国: CY Cergy巴黎大学;社会建设者
- 印度:GSHEC-Goa国家高等教育委员会;Gurukul Kangri University-Haridwar;英迪拉·甘地印度科技大学;ISA -国际太阳能联盟;KRIES -卡纳塔克邦住宅社会教育机构;KSDC -卡纳塔克邦的技能发展公司;电子与信息技术研究所(NIELIT);OSDA——Odisha技能发展权威;房车工程学院;妹妹Nivedita University-Kolkata;泰米尔纳德邦技能发展公司
- 印尼:PT电影院Systrans
- 日本: 自由协会日本FAJ
- 马来西亚公司:全球Sdn EduNxt大学
- 新西兰 :Yoobee大学有限
- 卡塔尔:卡188bet网址怎么打不开塔尔的社区学院
- 南非:Innovolution教育项目;纳尔逊·曼德拉大学;Sefako Makgatho大学健康科学;WeThinkCode_, YiEDI
- 瑞典:新到瑞典,青年科学家
- 台湾:学习与领域的差距(高尔夫)
- 阿拉伯联合酋长国:阿布扎比大学;迪拜卧龙岗大学;扎耶德大学
- 美国: 前年;数字的诺言;富兰克林学徒;HDG大学;ITExperience;亚利桑那州的青年成就;妈妈重启;上升——妈妈项目;范德比尔特大学怀着'ry;过渡照管; University of the Cumberlands
通过这样的合作,IBM继续进展承诺到2030年全球技能3000万人。
*方法:本研究是由上午咨询代表IBM从11月2 - 12月20日,2022年。的样本进行了调查研究,4926名学生,4629名求职者,和4628年转行在13个国家(巴西、加拿大、埃及、法国、德国、印度、日本、墨西哥、新加坡、西班牙、阿联酋、英国和美国)。
有关IBM SkillsBuild
IBM SkillsBuild是一个免费的科技教育项目关注弱势群体,帮助成人学习者,和高中和大学学生和教师,培养有价值的新技能和获得职业机会。这个项目包括一个在线平台,辅以定制交付实际的学习经验与全球网络的合作伙伴。
IBM的开放版本SkillsBuild是一个在线平台,提供超过1000个课程在网络安全的19种语言,数据分析、云计算,以及许多其他技术规程,以及设计思维等工作技能。最重要的是,参与者可以赚取IBM-branded数字凭证所识别出的市场。
增强合作伙伴版本的IBM SkillsBuild可能还包括研讨会、专家与IBM教练和导师,基于项目的学习、访问IBM软件,专业合作伙伴通过学习过程的支持,和连接到职业生涯的机会。
