去年，高通®ThinkabitLab™宣布扩大与美国大学妇女协会（AAUW）的合作，以继续为全国女孩量身定制的工程夏令营。

在2021年夏季，Inkinbit Lab和Aauw举行了年度AAUW全女子营地。在整个夏季，有效学校的变革性探究设计（TIDE）进行了一项研究，评估了该计划对学生的影响，尤其是围绕培养其对STEM领域和发明的兴趣。这些发现表明，到营地结束时，人们对工程学的知识和兴趣越来越高。

全女孩营地专为来自农村和城市背景的女学生而设计，对数学和科学感兴趣。这个营地的最终目标是通过从小就促进兴趣的计划来培养女子和年轻妇女对STEM的专业和教育兴趣。

通过这些营地，女学生探索了在工程和计算机编程中测试和改善其知识的项目，并挑战了他们的解决问题的技能，同时为学生提供了建立未来职业道路所需的工具。学生还听到高通在STEM中的女性听到，并从她们的经验中学习。根据独立的第三方的说法，对这一多元化女学生的接触使年轻妇女和女童有能力，并使她们对潜在的STEM职业有了“新的认识”。

调查的潮汐教育502崛起8^Th和9^Th女学生和强调的见解，展示了该计划如何帮助成为一名工程师的兴趣，尤其是对于年轻女性。一些主要数据发现包括：

• 与训练营相比，有18％的学生表明对训练营具有兴趣，“表明该计划刺激了对工程的兴趣增加”
• 82％的学生表示，高通的演讲嘉宾提高了他们对科技公司的理解，以及他们需要做些什么才能成为工程师“合理的数量”或“很多”
• 在营地之后，有80％的学生表示“合理的数量”或“很多”继续发明
• 程序后的学生显示了有关关键工程组件的大量知识，包括LED电路（70％，从14％的训练营中增长），编码（72％，从16％的前营PAMP上升）和创建电路（54％，54％，从只有3％的预训练营提高）

潮汐教育得出的结论是，由于它为年轻的发明者提供了全面的经验，因此思维比特实验室营地取得了积极的成果。对于女学生，它使他们能够在通常不属于的领域中感到看到和代表。同时，它为他们提供了吸引他们对STEM的兴趣所需的灵感，并为工程概念（例如编码和电路）提供了学习机会，这使得超过90％的学生能够成功完成并呈现发明。