2020年6月15日 / 3BL Media / -Stanley Black＆Decker and Discovery Education宣布2020年的获奖者为挑战。在全国范围内，在2-4人的团队中，制作了60-90秒的视频，概述了针对社会或环境需求的创新解决方案。

年度挑战是基于斯坦利·布莱克与迪克尔和发现教育教育计划的基础 -创新产生- 通过无成本的动态数字资源来点燃，吸引和授权学生成为制造商。通过对蒸汽的现实探索，创新产生培养学生的合作，解决问题和创造性思维。

2020年获胜的挑战团队和奖励如下：

一等奖：$ 15,000和Stanley Black＆Decker员工的独家虚拟指导

• Shivam A.，来自田纳西州孟菲斯的谢尔比县学区的九年级生
• Saksham S.，来自田纳西州日耳曼敦的Germantown Municipal学区的11年级学生

第二个地方：$ 10,000和Stanley Black＆Decker奖品包

• Anamaria P.，来自新墨西哥州阿尔伯克基的阿尔伯克基学院的12年级学生
• Nathan W.，来自纽约州LATHAM的北殖民地中央学区的12年级学生
• 贾斯汀·L·贾斯汀·L。（Justin L.
• Max D.，来自纽约州曼利乌斯市Fayetteville-Manlius中央学区的12年级学生

第三名：$ 5,000和Stanley Black＆Decker奖品包

• 亚当·B·亚当·B（Adam B.），来自新泽西州阿伦代尔（Allendale
• Matthew K.，来自纽约州萨福尔市萨福尔中央学区的九年级生

请参阅获奖项目的完整列表和描述这里。

“在Stanley Black＆Decker，我们致力于使学生能够为解决当今最紧迫的问题的蒸汽创新带来生活所需的资源。”Stanley Black＆Decker公司责任官Deb Geyer。“创新产生与发现教育合作，展示了结合想象力和工程学的力量。我们很高兴聚焦并祝贺2020年的挑战赢家的创造力和解决问题。”

“从来没有更清楚的是，我们需要所有人，尤其是年轻人，以帮助解决当今最令人烦恼的全球挑战。”发现教育公司企业教育合作伙伴关系总裁Lori McFarling。“我们很荣幸能与Stanley Black＆Decker合作，以使学生能够为将灵感转化为行动所需的Steam支持。”

由斯坦利·布莱克（Stanley Black＆Decker）的工具和发现教育无与伦比的教育资源提供支持，创新产生为学生学习以一项首映，注重蒸汽，跨学科的计划，邀请学生和教育者通过建造，制作和做事来探索自己的世界。创新产生资源帮助学生建立超出课堂超越成功所需的重要批判性思维，协作和沟通技巧，并且可以在线访问该计划的数字工具创新 - gen.com并通过发现教育经验公司教育伙伴关系渠道。

为了应对正在进行的COVID-19危机，发现教育正在为学校和学校系统提供目前尚未使用该公司的数字服务免费访问188bet上不了发现教育经验。接受此优惠的学校将可以在整个学年的其余时间内访问Discovery教育的动态K-12学习平台及其现成的数字课程计划，活动和与标准的资源。此外，发现教育为父母和照顾者提供了一套无需资源的套件每日de可以在家中使用。有关信息，请访问Discovery教育的综合虚拟学习资源中心致力于帮助教育工作者调整教学以满足当今的需求。

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