技术将阀杆和语言艺术
4教案展示必要的茎和其他学科之间的联系
语言艺术教育工作者不一定认为自己是干技能教学与语法和词汇。然而,当教学阅读和写作,增加技术只会增加学生的学习和参与。
当Ameel Attallah, Verizon创新学习学校教练Secrist中学在图森,亚利桑那州,希望丰富学生学习,增加接触,他知道达到:技术。访问技术允许学生”暴露在大量的资源和补充剂在教材中,“Attallah说。
Verizon创新学习提供了访问。学生接受一对一的设备与数据的计划,将它们连接到互联网在学校和在家里。学校也有一个创新实验室作为该计划的一部分,学生获得经验与下一代技术,包括3 d打印机、虚拟现实耳机和增强现实应用。
设备和数据计划在学生手中,技术可以作为一个研究领域之间的联系。“Verizon创新学习实验室包括所有核心课程:英语,数学,科学,历史,”特里萨斯宾塞解释道,欧文英语干预独立学区在德克萨斯州。“这是一起在那里,帮助孩子加强他们的学习,把它在一起,建立在每堂课上他们正在学习的东西。”
在英语学习的背景下,技术掌握艾滋病的学生在他们的方式。朱莉娅·哈克曼葛里斯,Verizon创新学习学校教练和英语老师,说Verizon提供的技术使得影响Berendo中学的学生们在洛杉矶,加利福尼亚。“与媒体合作设备尤其有帮助英语学习者能够使用他们的声音。它赋予他们练习演讲技巧,[和]处理技术帮助他们以创造性的方式保持动力和使用自己的才能。”
将技术整合到语言艺术课程不仅是对学生有益的,但它允许教师承担调解人的角色,允许更多的个性化的学生教学。”的使用技术语言学习有助于教师个性的学习实现差异化,“Attallah说。
免费的课程计划,编织在一起干标准和语言艺术,比如下面的例子,可以找到Verizon创新学习总部。
练习写传记叙事形式,学生使用基于网络的软件创建交互式外星人,然后创建一个背景故事的角色。外星人的传记可能完全原创,基于历史人物或模仿学生的自己的生活。可能性是无限的,但最重要的是,学生练习写作技巧与茎的原则。
什么中学生不喜欢超级英雄和漫画书呢?在这节课中五(第一),学生与VilBot交互,一个讽刺的机器人助手引导他们通过想象一个超级英雄的过程和创建一个漫画书。本课结合写作,艺术和技术,并允许学生独立工作,创造性地在自己的步伐。
学生学习的来龙去脉投球,呈现一种想法而熟悉Adobe火花。在看过视频后的元素成功的标志,学生设计自己的未来服装品牌使用Adobe火花,这使得他们练习写作,设计工作和有说服力的技能。
设计思维包括作品最终用户为了创建一个成功的产品或服务。在这节课中,学生与合作伙伴共同努力,完成一个“移情面试”,然后记录他们的伴侣的答案,在地图上标出他们的反应。他们练习面试,需要时间来了解彼此,反思的重要性,同情心和练习口语和书面语言技能——都通过设计思维的角度。
更多的免费语言艺术课程,包括干细胞标准,访问Verizon创新学习总部。
