一个虚拟实地考察激励学生干的好奇心

作为一名中学教师,我知道与我的学生干的至关重要。研究显示,这个年龄的孩子,尤其是女孩子,选择阻止的追求。

我继续努力激发学生探索干细胞的迷人世界,我加入了全新的中学类科技为明天虚拟实地考察(音频电报)。提供免费的音频电报的一部分科技为明天从科技互动程序,发现教育,向学生介绍今天的尖端科技,激发他们为未来创造持久的创新。

在30分钟的经验,我的学生去幕后技术的家庭科学和技术中心在市中心圣何塞和遇到了形形色色的人正在使用数据来改变世界。此外,我的学生发现了如何使用数据来帮助解决联合国健康危机,如何使用信息系统来找到解决无家可归、方法技术被用于解决经济上的不平等,以及新的智能设备如何拯救牛。

全球好奖获得者2020年科技出现在音频电报还演示了如何阻止可以解决世界上最大的挑战。自2001年以来,超过300得主得以发扬。这些创新者非常多样化,不仅在他们的背景,他们住的地方,和他们所做的事情,而且在他们所使用的技术类型。通过他们的故事,激励学生成为问题解决者在自己的区域通过应用他们的天生的好奇心创建创新的解决方案。

科学技术就像机器人,人工智能和数据都被用来解决全球问题。激发好奇心和保持你的课堂与现实世界在你的下一个令人兴奋的方式包括音频电报教案。伴随教育家指南提供了重要课题技巧,技巧,并指导如何使茎的力量学习生活之前,期间和之后的虚拟体验。学生们带走的能力:

• 对一个成功的创新的特点得出结论。

• 重要信息简明地进行沟通。

• 提倡对社会公益行动。

• 参与创新的迭代过程。

• 解决问题时考虑数据收集和分析。

所以,发现如何让好机会来通过茎今天流的新生活科技为明天虚拟实地考察现在可用的随需应变。发现这个经验和更多TechForTomorrow.com。发现教育经验用户,请与明天的科技频道进一步学习。